🧠 Czy LLM, takie jak ChatGPT, zmniejszają aktywność naszego mózgu i pamięć?

🧠 Czy LLM, takie jak ChatGPT, zmniejszają aktywność naszego mózgu i pamięć? Nowe badanie przeprowadzone przez MIT pokazuje, że kiedy ludzie piszą eseje w niewłaściwy sposób przy pomocy sztucznej inteligencji, ich mózgi są mniej aktywne, trudniej jest im zapamiętać, co napisali, i mniej czują się tak, jakby to napisali.

Prawie 83% uczestników nie pamiętało ani jednego zdania, które napisali za pomocą LLM (takiego jak ChatGPT). To samo zaobserwowałem przez ostatnie 8 lat wśród czeskich studentów. Regularnie chcę, aby własnymi słowami krótko i krótko podsumowywali, na czym polega ich praca, a najlepiej, aby podali kilka ważnych liczb lub cytatów. Chociaż naprawdę interesuje mnie ich praca, robią raczej mniej niż więcej. Naukowcy nazywają to długiem poznawczym. Wydaje się, że mózg stał się leniwy, gdy zastąpiła go sztuczna inteligencja.

📄 Chcesz więcej? Sprawdź podsumowanie: https://news.mit.edu/2025/chatgpt-writing-cognitive-effects-0610

Lub bezpośrednio do samego badania: https://arxiv.org/abs/2506.08872

---

🧠 To właściwie kolejny element w mozaice tzw. demencji cyfrowej – czyli stanu, w którym technologia zaczyna zastępować myślenie, przez co tracimy zdolność koncentracji, myślenia i zapamiętywania.

Demencja cyfrowa =📉 Utrata zdolności koncentracji, pamięci i głębokiego myślenia z powodu nadmiernego korzystania z technologii.(Manfred Spitzer).

Efekt Google = Amnezja cyfrowa = Tendencja do nie zapamiętywania informacji, o których wiemy, że są łatwo dostępne w Internecie. → Np. zamiast zapamiętywać imię i datę, potrafimy „wygooglować” to.

Outsourcing mentalny = Długoterminowe poleganie na narzędziach (sztuczna inteligencja, kalkulatory, mapy), które zmniejszają wewnętrzną zdolność myślenia, decydowania i tworzenia. → Związane z „długiem kognitywnym”, ale bardziej skupione na utracie autonomii.

Otyłość informacyjna = otyłość informacyjna = Chroniczne „przejadanie się” informacjami bez refleksji i wykorzystania. → Dużo danych, ale mało mądrości. Rezultatem jest bierna konsumpcja i wewnętrzne przytłoczenie.

Ale technologia nie musi być szkodliwa – liczy się sposób, w jaki z niej korzystamy.

---

✨ W projekcie DigiHavelhttps://odpovedneobcanstvi.cz/projekt/digihavel/, który tworzymy w ramach Odpowiedzialnego Obywatelstwa, robimy to odwrotnie:

🗣️ Studenci angażują się w rozmowy z cyfrowymi osobistościami – na przykład z Václavem Havlem czy Hannah Arendt. 🧩 Dostają zadania otwarte, w których muszą szukać rozwiązań, myśleć, argumentować. 🧠 Sztuczna inteligencja nie jest po to, żeby robić to za nich, ale by rzucić im wyzwanie, by myśleli głębiej.

---

Wniosek? Nie chodzi o to, czy korzystamy z AI. Chodzi o to, czy o tym myślimy.

Jeśli jesteś zainteresowany lub uczysz i szukasz sposobów na znaczącą pracę ze sztuczną inteligencją, napisz do mnie. Chętnie podzielę się swoim doświadczeniem z DigiHavl lub innymi materiałami do nauki.

🙏 Dziękujemy wszystkim, którzy pomagają dzieciom myśleć więcej własnymi głowami - nawet w dobie maszyn.

Oryginalnie opublikowano na Facebooku — link do post