Dzisiaj miałem zaszczyt wygłosić wykład na DigiDay 2025 (/digiday.gug.cz) 🧠✨

Dziś miałem zaszczyt przemawiać na DigiDay 2025 (/digiday.gug.cz) 🧠✨ 17:10-17:40 | Jak uczyć sensownie za pomocą sztucznej inteligencji (i nie być głupim)

Sztuczna inteligencja nie jest już tylko kolejnym narzędziem. To środowisko, w którym żyją nasi uczniowie. I dlatego dziś ważniejsze niż kiedykolwiek jest nauczanie w taki sposób, aby technologia nie zamazała ludzkich umiejętności, a wręcz je wzmocniła.

Rozmawialiśmy o takich zjawiskach jak demencja cyfrowa, otyłość informacyjna, efekt Google czy dług poznawczy – a zwłaszcza o tym, jak ich unikać w nauczaniu. Przedstawiłem cztery kluczowe zasady „Najpierw mózg, potem AI”, sokratesowe podejście do dialogu z AI, świadome odciążanie poznawcze i to, dlaczego ważne jest, aby każdy końcowy wynik nosił osobiste piętno ucznia.

I muszę powiedzieć jedno: to wspaniale, że na to wydarzenie online zapisało się ponad 1000 nauczycieli! 🎉

Fascynuje mnie, jak wielu nauczycieli jest aktywnie zainteresowanych sensownym wykorzystaniem sztucznej inteligencji w klasie.

Dziękuję za wszystkie miłe pytania — a także za zarejestrowanie się kolejnych 10 nauczycieli w celu przetestowania DigiHavl i DigiMethods. ❤️

To właśnie ten rodzaj współpracy sprawia, że sztuczna inteligencja w edukacji ma naprawdę znaczenie.

#DigiDay #AIveVzdělávání #JanTyl #AlphaIndustries #DigiHavel #DigiMetodik #Hyperprostor #AIStudio #UčímeSMyslem #BrainFirstAISecond

Oryginalnie opublikowano na Facebooku — link do post